常用学习的名言合集89句
君子之学贵一,一则明,明则有功。以下是小编整理的学习的名言89句,欢迎大家前来欣赏。
1、谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。
2、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。
3、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
4、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
5、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
6、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
7、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
8、什么是两人相爱最珍贵的礼物,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式,相处难免有些考验试炼,但我们谁都不是主考官,考倒对方不是我们的目的。因为相爱,我们学会营造快乐,学会彼此体谅,也学会对方所期待的爱的方式,爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长,这一刻,爱吧。
9、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。
10、读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝
11、努力向学,尉为国用。 作者:孙中山
12、知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况
13、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石
14、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名
15、在今天和明天之间,有一段很长的;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
16、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
17、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的明天,加油!
18、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。
19、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……
20、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……
21、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
22、我能想像到的人的最高尚行为,就是传播真理,就是公开放弃错误。
23、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
24、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。
25、如果想梦想成真,第一件要做的事就是醒来。
26、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
27、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。
28、夫人之不学,犹谷未成粟,米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
29、学习写作必须按部就班,勤于动笔;切忌眼高手低,光说不练。
30、要达到智勇双全这一点,有一种方法是要学的,学习的时候要用这种方法,使用的时候也要用这种方法。
31、科学需要人的全部生活。
32、所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的,一定是你自己。
33、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习,我不希望你的努力白费。不管考上考不上,尽力就好。不要让你之前的努力白费。
34、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得中国人学习。
35、学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。
36、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者:苏霍姆林斯基
37、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。作者:张石平
38、学习知识要善于思考,思考,再思考。
39、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
40、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
41、学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来 出处:把时间当作朋友
42、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的.两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基
43、向每个人学习,但不要模仿任何人。
44、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。
45、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。
46、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。
47、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
48、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
49、爱一个人总是从不知不觉开始,风平浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
50、幸福是可以通过学习来获得的,尽管它不是我们的母语。
51、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
52、年轻真好,有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
53、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
54、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理
55、人生如赛跑,以期一摞,只有经历磨难,才能走向成熟。——李怡晨
56、失败只有一种,那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点,而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
57、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长, 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短!
58、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
59、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
60、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
61、我的努力求学没有得到别的好处,只但是是愈来愈发觉自己的无知。
62、只要愿意学习,就必须能够学会。
63、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下,建立起自己的思想和知识。
64、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。
65、如果不是客气,怎么能得贤。
66、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才气深刻领会。
67、要全面精确地评价作品,就须广博地阅读。
68、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
69、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
70、学知识,首先得学会有耐心、恒心。
71、学习也是学做人,生活好工作才能做得更好。
72、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。
73、要想学习好,天天起大早。
74、知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
75、为了成功,你必须付出代价。如果你付出了代价,你就会成功。
76、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
77、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;老而好学,如炳烛之明。
78、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,成大业,未有不由学而成者。
79、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
80、不动笔墨不念书。
81、韬略终须建新国,高昂还得读良书。
82、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。
83、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
84、不是享乐,也不是耐劳;而是动作,在每个来日诰日,我们命定的方针和阶梯,都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
85、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。
86、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
87、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
88、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多,然而十年今后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国粹生思维活泼,动手本领和缔造精力强。
89、劳动教化了身体,进修教化了心灵。
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